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醫(yi)學(xue)(xue)部坐倚珞珈山,環繞東湖水(shui),綠樹成蔭,花香(xiang)流溢。學(xue)(xue)部源于(yu)1943年成立(li)的(de)湖北省省立(li)醫(yi)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan),現在是武漢(han)大學(xue)(xue)六大學(xue)(xue)部之一。 學(xue)(xue)部含基礎醫(yi)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、第(di)一臨床(chuang)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、第(di)二臨床(chuang)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、口(kou)腔醫(yi)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、藥學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、健康學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、職業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)...

地址: 湖北省武漢市武昌區東湖路115號
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中國科學院院士: 鄧(deng)子新(xin)舒紅兵
國家級教學名師: 樊明(ming)文(wen)邊專
國家杰出青年基金獲得者: 鄧子新舒紅兵章曉聯李紅良卿國良
百千萬人才工程選者: 舒紅兵、黃從新章曉聯?
萬人計劃: 領(ling)軍人(ren)才: 舒紅兵(bing)唐其柱李紅良 ? ? ?
教育部新世紀優秀人才: 章曉聯、何小(xiao)華樂江、 于紅剛 李(li)雁鄭芳、
胡錦躍、 黃(huang)鶴(he)、李(li)紅良、 張(zhang) 旗、 葉曉茜(qian)、 尚政(zheng)軍、 郭繼華(hua)、 張玉峰、
周海兵、 劉(liu)天(tian)罡、 王連榮、 瞿旭東、洪 葵
學部新聞
校長竇賢康率隊來醫學部調研
2021-07-14 18:39:57 來源:千亿体育 點(dian)擊(ji)數:

(通訊員 蘇航)2021年7月14日下午,校長竇賢康、副校長吳平、唐其柱率學校職能部門負責人到醫學部調研。參加調研的職能部門有黨政辦公室、發展規劃與學科建設辦公室、本科生院、研究生院、科學技術發展研究院、人事部、財務部、后勤保障部、基建處等。調研會在醫學部8號樓一會議室舉行。醫學部領導班子全體成員、各處室負責人出席會議。座談會由醫學部副部長余保平主持。

醫學(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)常務副部(bu)長余(yu)祥庭對學(xue)(xue)(xue)(xue)校給予(yu)醫學(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)發展(zhan)(zhan)的(de)重視和(he)關心表(biao)示衷心感謝,并介紹了醫學(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)在學(xue)(xue)(xue)(xue)科建(jian)設(she)、師資隊伍、科學(xue)(xue)(xue)(xue)研究、人才(cai)培養、附屬(shu)醫院(yuan)建(jian)設(she)、疫(yi)情防(fang)控、對ESI學(xue)(xue)(xue)(xue)科貢(gong)獻(xian)方(fang)面(mian)的(de)發展(zhan)(zhan)現狀,面(mian)對疫(yi)情新(xin)挑(tiao)戰、健(jian)康(kang)中(zhong)國建(jian)設(she)新(xin)任(ren)務、世界醫學(xue)(xue)(xue)(xue)發展(zhan)(zhan)新(xin)要(yao)求存(cun)在的(de)不(bu)足,擬定了2025年發展(zhan)(zhan)目標(biao),以(yi)及如何實現目標(biao)的(de)主(zhu)要(yao)舉措,提(ti)出了希望學(xue)(xue)(xue)(xue)校予(yu)以(yi)支持和(he)關注的(de)突出問題(ti)。

圍繞“怎樣落實醫學人(ren)才(cai)強(qiang)校(xiao)戰略?如何更好地(di)服務人(ren)才(cai),充分發揮人(ren)才(cai)的(de)(de)作用,有力地(di)促進學校(xiao)醫科發展?”“怎樣做(zuo)好立德(de)樹人(ren),為(wei)黨為(wei)國家(jia)為(wei)人(ren)民培(pei)養出更多德(de)才(cai)兼備的(de)(de)高水平(ping)醫學人(ren)才(cai)?”“如何做(zuo)醫工醫理學科交叉,進一步提升(sheng)武大醫科的(de)(de)綜合實力”“附屬醫院建(jian)設”等(deng)問題,與會(hui)校(xiao)人(ren)員直面問題、開門見山、暢所欲言、深(shen)入探討。

校(xiao)長(chang)竇賢康指出,這次調(diao)研(yan)聚焦重(zhong)點難(nan)(nan)點問(wen)(wen)題(ti),討論深(shen)入(ru)、效果顯著(zhu)。學校(xiao)職能部(bu)(bu)門和醫(yi)(yi)學部(bu)(bu)要(yao)充(chong)分認清醫(yi)(yi)學部(bu)(bu)發展面臨(lin)的(de)壓力(li),樹立大局觀全局觀,增強(qiang)緊迫感責任(ren)感;要(yao)加快推進(jin)教育(yu)教學改革,著(zhu)力(li)解決教育(yu)教學各個環(huan)節(jie)中的(de)實(shi)(shi)際困難(nan)(nan)和瓶頸性問(wen)(wen)題(ti),落實(shi)(shi)立德(de)樹人工作;要(yao)更多的(de)深(shen)入(ru)到(dao)基層調(diao)研(yan),傾(qing)聽師(shi)生(sheng)的(de)意見和建(jian)議;要(yao)進(jin)一步加強(qiang)人事人才(cai)工作,全方位(wei)加強(qiang)和改進(jin)人才(cai)隊伍建(jian)設,加大人才(cai)引(yin)進(jin)和培育(yu)的(de)力(li)度;要(yao)在充(chong)分調(diao)研(yan)的(de)基礎(chu)上,理(li)順體制機(ji)制,破除人才(cai)成長(chang)的(de)壁壘。針(zhen)對醫(yi)(yi)學部(bu)(bu)提出的(de)相關問(wen)(wen)題(ti),他(ta)表示(shi)將高度重(zhong)視,認真研(yan)究,督促各項工作加快落實(shi)(shi),學校(xiao)將和醫(yi)(yi)學部(bu)(bu)共同努(nu)力(li),把工作做(zuo)得更好,大力(li)推動武(wu)大醫(yi)(yi)學發展。

攝影: 黃衍(yan)軍


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